panhellinies Greek exams

Πως να μπεις σε ένα ελληνικό πανεπιστήμιο? Οι Εισαγωγικές Εξετάσεις στα Ελληνικά Πανεπιστήμια ή Πανελλήνιες γίνονται κάθε χρόνο στο τέλος της σχολικής χρονιάς και είναι μια αγχωτική περίοδος για πολλούς μαθητές αλλά και για γονείς.

Click below to also listen to the Greek Audio, to improve your Greek Listening Skills.
Especially for learners of the Greek language, this text is read at a very SLOW pace, since it has a lot of difficult vocabulary.

Η φοίτηση στο ελληνικό κρατικό πανεπιστήμιο μπορεί επίσημα να είναι «δωρεάν» για τους φοιτητές, αλλά υπάρχουν ορισμένες προϋποθέσεις που πρέπει να ληφθούν υπόψη. Οι εξετάσεις που οδηγούν σε αυτό είναι μια έντονη και δύσκολη διαδικασία για όλους τους δεκαεπτάχρονους και δεκαοκτάχρονους σε όλη τη χώρα. Οι γονείς συνήθως πληρώνουν πολλά χρήματα για ιδιαίτερα μαθήματα για τα παιδιά τους, προκειμένου να έχουν τα καλύτερα αποτελέσματα. Αυτή η επιπλέον ιδιωτική εκπαίδευση για την προετοιμασία για τις εξετάσεις συνήθως πληρώνεται για τουλάχιστον ένα έτος, αλλά συνήθως για πολύ περισσότερα.

Επομένως, γνωρίζοντας τη διαφορά μεταξύ πράξης και θεωρίας, πιστεύουμε ότι δεν είναι πραγματικά σωστό να αποκαλούμε το Δημόσιο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα «δωρεάν».

Πως λειτουργεί το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα;

Οι Πανελλήνιες εξετάσεις

 

Οι πανελλαδικές εξετάσεις εισαγωγής στα κρατικά πανεπιστήμια της Ελλάδας είναι γνωστές ως Πανελλήνιες και πραγματοποιούνται στα τέλη Μαΐου και κατά τον Ιούνιο.

Η πίεση είναι υψηλή – οι μαθητές προετοιμάζονται για αυτή την περίοδο των τριών εβδομάδων για πολλούς μήνες και συνήθως χρόνια. Οι ίδιες οι εξετάσεις είναι πολύ προκλητικές, και συνήθως τα μαθήματα εξετάζονται κάθε δεύτερη ή τρίτη μέρα. Σε συνδυασμό με την άποψη της σύγχρονης ελληνικής κοινωνίας ότι κάθε μαθητής πρέπει να αποκτήσει πτυχίο πανεπιστημίου, οι Πανελήνιες εξετάσεις θεωρούνται ορόσημο για την επιτυχία – ή την αποτυχία – των μαθητών στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.

Για τους περισσότερους τελειόφοιτους του Λυκείου, οι Πανελλαδικές εξετάσεις είναι μια από τις πιο δύσκολες, αν όχι από τις πιο αγχωτικές περιόδους της ζωής τους, τόσο από σωματική όσο και από συναισθηματική άποψη. Η προετοιμασία για τις εξετάσεις απαιτεί έντονη και διαρκή μελέτη, η οποία περιλαμβάνει όχι μόνο σχολείο και διάβασμα στο σπίτι, αλλά ιδιαίτερα μαθήματα ή παρακολούθηση ιδιωτικών σχολείων προετοιμασίας, τα λεγόμενα φροντιστήρια.

Τα ιδιαίτερα μαθήματα, ή φροντιστήρια, είναι δημοφιλή στην Ελλάδα ως μέσο επιπλέον εκπαίδευσης για να βοηθήσουν τους μαθητές να προετοιμαστούν για τις εξετάσεις. Οι περισσότερες οικογένειες πληρώνουν πολλά χρήματα για την επιπλέον εκπαίδευση. Το κόστος των ιδιωτικών μαθημάτων μπορεί να διαφέρει ανάλογα με παράγοντες όπως το αντικείμενο, η διάρκεια, η συχνότητα και η φήμη του φροντιστηρίου ή του καθηγητή.

Τα σχολεία στην Ελλάδα ξεκινούν στις 11 Σεπτεμβρίου, αλλά τον τελευταίο χρόνο οι μαθητές ξεκινούν τα φροντιστήρια από τις αρχές Ιουλίου, ώστε να έχουν επιπλέον δύο μήνες για να προετοιμαστούν για τις εξετάσεις του επόμενου έτους. Επιπλέον, από τον Φεβρουάριο μέχρι τα τέλη Μαΐου, όπου ξεκινούν οι εξετάσεις, οι μαθητές πηγαίνουν στα φροντιστήρια και το Σαββατοκύριακο.

Είναι κοινή πρακτική για τους μαθητές να μην πηγαίνουν μερικές φορές στο σχολείο από τις διακοπές του Πάσχα και μετά μέχρι την έναρξη των εξετάσεων για να έχουν περισσότερο χρόνο για προετοιμασία. Οι Έλληνες μαθητές έχουν συγκεκριμένο αριθμό απουσιών κατά τη διάρκεια κάθε σχολικής χρονιάς, έτσι πολλοί από αυτούς επιλέγουν να τις «φυλάξουν» για την προεξεταστική περίοδο.

Ενώ η εισαγωγή του φοιτητή στο πανεπιστήμιο μπορεί να είναι δύσκολη, η είσοδος σε ένα πανεπιστήμιο γενικά δεν είναι. Αυτό ακούγεται περίεργο, αλλά ο λόγος είναι ο εξής:

Κάθε εξέταση βαθμολογείται στην κλιμακα 0-20, με το 20 να είναι το υψηλότερο και το 10 να θεωρείται το ελάχιστο (η βάση). Ωστόσο, ανάλογα με τη μέση βαθμολογία του, ένας μαθητής μπορεί να καταφέρει να μπει στο πανεπιστήμιο ακόμα κι αν, για παράδειγμα, σημείωσε κάτω από το 10 σε μία από τις εξετάσεις του.

Ωστόσο, η δυσκολία εισαγωγής στο Πανεπιστήμιο της επιλογής του εξαρτάται από το Πανεπιστήμιο, την τοποθεσία και τον κλάδο που θέλει να σπουδάσει. Το Πανεπιστήμιο Αθηνών καθώς και τα κρατικά πανεπιστήμια άλλων μεγάλων πόλεων όπως η Θεσσαλονίκη και η Πάτρα, είναι αυτά που προτιμούν περισσότερο οι φοιτητές (και οι γονείς). Οι δημοφιλείς σπουδές περιλαμβάνουν τη νομική, τη μηχανική και την ιατρική, λόγω του κύρους αυτών των επαγγελμάτων.

Έτσι, για αυτά τα πανεπιστήμια και τις σπουδές, πρέπει να έχει κανείς πολύ υψηλές βαθμολογίες και να μελετάει πολύ σκληρά. Από την άλλη, σε άλλους κλάδους ή πανεπιστήμια σε απομακρυσμένες περιοχές και μακριά από το «σπίτι», είναι γενικά πολύ πιο εύκολο να μπεί κανείς. Αυτό όμως σημαίνει ότι πρέπει να πληρώνει πολλά για φοιτητική στέγαση και εισιτήρια για να ταξιδέψει στο σπίτι.

Πως είναι δομημένες οι εξετάσεις;

Κατά τη διάρκεια του προτελευταίου έτους, οι μαθητές πρέπει να επιλέξουν έναν τομέα που θέλουν να σπουδάσουν. Όσον αφορά τον κλάδο που επιλέγουν, πρέπει να παρακολουθούν ορισμένα μαθήματα στα οποία θα εξεταστούν στις Πανελλήνιες εξετάσεις.

Το πρώτο πεδίο ονομάζεται «Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες». Οι μαθητές εξετάζονται στην Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, στην Αρχαία Ελληνική Γλώσσα, στα Λατινικά και στην Ιστορία. Μετά τις εξετάσεις μπορούν να σπουδάσουν σε όσα πανεπιστήμια αναφέρονται στον τίτλο ή να γίνουν δάσκαλοι νηπιαγωγείου, δημοτικού ή ελληνικής γλώσσας.

Το δεύτερο πεδίο είναι «Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες». Τα μαθήματα σε αυτό το πεδίο είναι η Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, τα Μαθηματικά, η Φυσική και η Χημεία και ξεκλειδώνουν όλες τις τεχνολογικές σπουδές στο Πανεπιστήμιο.

Το τρίτο πεδίο είναι «Επιστήμες Υγείας και Ζωής» και τα μαθήματα είναι η Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, η Φυσική, η Χημεία και η Βιολογία. Η επιλογή αυτού του τομέα οδηγεί σε σπουδές ιατρικής και θεραπείας.

Το τέταρτο και τελευταίο πεδίο είναι οι «Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής». Τα μαθήματα εκεί είναι Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία, Μαθηματικά, Οικονομία και Προγραμματισμός. Αυτό το πεδίο ανοίγει το δρόμο για να γίνεις οικονομολόγος ή μηχανικός.

Οι εξετάσεις χωρίζονται σε δύο φάσεις:

Η πρώτη φάση περιλαμβάνει τα βασικά μαθήματα κάθε κλάδου, ενώ η δεύτερη περιλαμβάνει «ειδικά» μαθήματα, όπως ξένες γλώσσες, μουσική και σχέδιο. Τα τελευταία δεν είναι υποχρεωτικά για όλους τους μαθητές, ισχύουν μόνο για όσους θέλουν να ακολουθήσουν σπουδές μετάφρασης, μουσικής, αρχιτεκτονικής κ.λπ.

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς οι μαθητές έχουν κοινά τα εξής μαθήματα: Ελληνική Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσική, Βιολογία, Ιστορία, και στη συνέχεια έχουν κάποιες επιπλέον ώρες για τα μαθήματα πεδίου. Η ύλη στα γενικά μαθήματα και στα μαθήματα προσανατολισμού ή πεδίου είναι διαφορετική. Έτσι, για παράδειγμα, ένας μαθητής από το πρώτο πεδίο έχει διαφορετική ύλη για το μάθημα της ιστορίας που θα δώσει στις Πανελλήνιες εξετάσεις και διαφορετική για την ιστορία που θα δώσει στις εξετάσεις για το απολυτήριο λυκείου.

Απολυτήριο Λυκείου και Είσοδος στο Πανεπιστήμιο

Για να αποφοιτήσουν οι μαθητές με απολυτήριο Λυκείου, πρέπει να δώσουν γραπτές εξετάσεις σε όλα τα μαθήματα που έχουν διδαχθεί τα δύο τελευταία χρόνια του Λυκείου. Γενικά, αυτό θεωρείται κάτι αρκετά εύκολο, χωρίς πολύ άγχος.

Ωστόσο, το να έχεις απολυτήριο, δεν σου δίνει εισιτήριο για το Πανεπιστήμιο.

Για να μπεις στο Πανεπιστήμιο πρέπει να δώσεις τις Πανελλήνιες εξετάσεις που είναι ίδιες σε όλη την Ελλάδα και δε διαφέρουν ανάλογα με το σχολείο. Λαμβάνονται υπόψη μόνο συγκεκριμένα μαθήματα που έχουν δοθεί σε εθνική κλίμακα. Αυτά τα μαθήματα είναι αυτά που αναφέραμε προηγουμένως στα πεδία.

Όπως μπορείτε να φανταστείτε, αυτό το σύστημα είναι αρκετά δυσκίνητο και άκαμπτο – επιλέγοντας μαθήματα κατά την δεύτερη τάξη του Λυκείου, οι μαθητές καλούνται να κάνουν μια έμμεση αλλά συνειδητή επιλογή σχετικά με τον τομέα σπουδών και τη μελλοντική τους σταδιοδρομία. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι από τη στιγμή που οι μαθητές επιλέξουν, για παράδειγμα, τις επιστήμες υγείας, δεν μπορούν να αλλάξουν και να κάνουν αίτηση στο πανεπιστήμιο για να σπουδάσουν ιστορία ή διοίκηση επιχειρήσεων.

(Σημείωση, αυτοί οι τομείς ισχύουν μόνο για το Γενικό Λύκειο, καθώς υπάρχει και Επαγγελματικό Λύκειο στην Ελλάδα, για το οποίο ισχύουν διαφορετικοί όροι και κανόνες.)

 

Τα αποτελέσματα

Τα αποτελέσματα των εξετάσεων αναρτώνται σε πίνακες σε κάθε σχολείο, συνήθως γύρω στα τέλη Ιουλίου. Τα τοπικά ΜΜΕ συχνά μεταδίδουν σκηνές ανήσυχων και αγχωμένων μαθητών και των οικογενειών τους που πηγαίνουν στα σχολεία για να ελέγξουν τις βαθμολογίες που βρίσκονται δίπλα στα ονόματά τους. Οι βαθμοί των εξετάσεων μεταφράζονται σε μόρια. Με βάση τον συνολικό αριθμό μορίων που έχει συγκεντρώσει κάθε μαθητής, μπορει να υπολογίσει εάν μπαίνει στο πανεπιστήμιο της επιλογής του. Οι απαιτήσεις εισόδου σε κάθε πανεπιστήμιο καθορίζονται με βάση τη συνολική απόδοση όλων των μαθητών σε ολόκληρη τη χώρα κάθε χρόνο. Ως αποτέλεσμα, τα μόρια που απαιτούνται για την εισαγωγή σε κάθε τμήμα ανακοινώνονται μετά τη δημοσιοποίηση των αποτελεσμάτων των εξετάσεων, συνήθως τον Αύγουστο.

Τον Ιούλιο, όταν οι μαθητές έχουν τα αποτελέσματα, πρέπει να κάνουν μια λίστα με τα Πανεπιστήμια που θέλουν να σπουδάσουν. Επειδή όμως η βάση όλων των τμημάτων αλλάζει κάθε χρόνο με βάση τη ζήτηση των φοιτητών, είναι αρκετά άγνωστο σε ποιο τμήμα θα γίνουν δεκτοί. Για παράδειγμα, ένας μαθητής του τέταρτου κλάδου που αποφάσισε (για κάποιο λόγο) να βάλει στη λίστα του μόνο τμήματα των Πανεπιστημίων της Αθήνας, και ήθελε να σπουδάσει μηχανικός υπολογιστών αλλά δεν έγινε δεκτός για μερικά μόρια, μπορεί να καταλήξει να σπουδάσει λογιστική.

 

Γιατί τόσοι Έλληνες σπουδάζουν στο εξωτερικό;

  1. Οικονομικοί Παράγοντες: Η οικονομική κατάσταση στην Ελλάδα, μαζί με τα υψηλά ποσοστά ανεργίας, τις περιορισμένες ευκαιρίες εργασίας και την οικονομική αστάθεια, μπορεί να οδηγήσει ορισμένους φοιτητές να αναζητήσουν προοπτικές εκπαίδευσης και καριέρας σε πιο πλούσιες ευρωπαϊκές χώρες.
  2. Περιορισμένες Επιλογές Σπουδών: Ο αριθμός των διαθέσιμων προγραμμάτων σπουδών και πεδίων σπουδών στην Ελλάδα μπορεί να είναι περιορισμένος σε σύγκριση με άλλες ευρωπαϊκές χώρες. Οι μαθητές αναζητούν περισσότερες επιλογές για να ταιριάζουν με τα ενδιαφέροντα και τους στόχους της σταδιοδρομίας τους.
  3. Κάνοντας σπουδές στο εξωτερικό, οι Έλληνες φοιτητές αποκτούν πρόσβαση σε ένα ευρύτερο φάσμα προγραμμάτων και πεδίων σπουδών που ταιριάζουν καλύτερα στα ενδιαφέροντα, τους επαγγελματικούς στόχους και τις φιλοδοξίες τους. Μπορούν να επιλέξουν από ένα μεγαλύτερο φάσμα εξειδικευμένων, διεπιστημονικών και διεθνώς αναγνωρισμένων προγραμμάτων που μπορεί να μην είναι τόσο άμεσα διαθέσιμα στην Ελλάδα.
  4. Οι Πανελλαδικές εξετάσεις στην Ελλάδα μπορούν να αποτελέσουν παράγοντα που οδηγεί τους μαθητές να επιλέξουν να σπουδάσουν στο εξωτερικό. Το άγχος, η αβεβαιότητα και τα χρήματα που πρέπει να δωθούν για τα «φροντιστήρια» ίσως είναι βασικός παράγοντας για πολλούς Έλληνες μαθητές να μην δώσουν Πανελλήνιες εξετάσεις, αλλά να επιλέξουν να σπουδάσουν σε ένα ξένο Πανεπιστήμιο της επιλογής τους. Επιπλέον, ακόμα κι αν δώσουν εξετάσεις αλλά δεν έχουν αρκετά μόρια για το τμήμα που προτιμούν, επιλέγουν να σπουδάσουν στο εξωτερικό γιατί διαφορετικά πρέπει να κάνουν φροντιστήρια για ένα επιπλέον έτος και μετά να ξαναδώσουν εξετάσεις.

++++++++++++++++++++++++++++++

 

If you want to read one more interesting article about how to become a teacher in Greece, then go to;

https://omilo.com/how-to-become-a-teacher-in-greece/   (in English and Greek)